Fast jeder hat im Leben schon einmal einen Test oder eine Prüfung absolviert. Manche vielleicht sogar online! In den letzten Jahren sind online Tests immer beliebter geworden. Sie bieten nicht nur die Möglichkeit Prüfungen ortsunabhängig durchzuführen sondern könnten in vielen Fällen auch automatisch ausgewertet werden. Damit spart man viel Zeit.

Doch Bewertungen in E-learning Kursen können viel mehr sein als simple Multiple Choice Tests. Hier erfahren Sie wie Sie Ihre Kursteilnehmer auf die Probe stellen können!

Bevor Sie anfangen in Ihren E-learning Kurs Bewertungsbausteine einzubauen sollten Sie sich vor allem 2 Fragen stellen:

1. Welche Zielgruppe spreche ich mit meinem Kurs an?

2. Welche Ziele verfolge ich mit meinem Kurs?

Haben die Personen bereits ein gewisses Vorwissen zum Thema? Wieso absolvieren die Teilnehmer diesen Kurs? Die Zielgruppe kann Ihnen viele Tipps geben, wie Sie die Bewertung angehen sollen.

Die zweite wichtige Frage ist natürlich welche Ziele Sie mit Ihren Kurs verfolgen. Wollen Sie eine strenge Benotung? Soll der Kurs nur eine Auffrischung des Wissens sein? Soll er das Interesse der Teilnehmer an einem Bestimmten Thema wecken?

Stellen Sie sich vor welches Feedback Sie gerne zu Ihrem Kurs bekommen würden und konstruieren Sie Ihre Kursbewertung mit diesem Gedanken im Hinterkopf.

1   Verschiedene Bewertungsbausteine nutzen

Wer sagt denn, dass es immer ein Test sein muss? Tests sind nicht die einzige Möglichkeit, um den Lernfortschritt der Kursteilnehmer zu bewerten.

Je nach Kurs und Lernsituation eignet sich vielleicht eine Gruppenaufgabe oder eine Präsentation eher zur Bewertung. 

OpenOlat bietet eine Vielzahl von Bausteinen, die zur Wissensüberprüfung eingesetzt werden können. Wenn Sie keine Benotung abgeben wollen, können Sie auch einen Selbsttest einbauen. Dadurch können Teilnehmer ihren Fortschritt einfach selbst überprüfen.

2  Wo soll ich Bewertungsbausteine einbinden

Eine Bewertung muss nicht unbedingt als Abschluss des E-learning Kurses genutzt werden. Um ein E-learning interessant zu gestalten und die Aufmerksamkeit der Lernenden zu behalten könne Sie verschiedene Bewertungsbausteine an verschiedenen Stellen einbinden.

Am Anfang

Zum Anfang eines Kurses einen Test einzubauen hat viele Vorteile. Nicht nur die Teilnehmer sondern auch Sie selbst haben einen Überblick darüber, an welchem Punkt der allgemeine Wissenstand sich befindet. Bauen Sie nach dem Anfangstest doch eine kurze Umfrage ein, um offene Fragen direkt zu Beginn zu klären.

Auch eine Möglichkeit wäre den Teilnehmern zum Kursbeginn eine Aufgabe zu stellen, die sie im Laufe des Kurses bearbeiten sollen. Dadurch motivieren Sie Ihre Teilnehmer den Kurs aufmerksam zu bearbeiten. 

Immer wieder

Besonders bei Umfangreichen Kursen ist es sinnvoll mehrere Bewertungen einzubauen. Strukturieren Sie Ihren Kurs in sinnvolle Lektionen und arbeiten Sie mit Zwischentest oder Aufgaben. So haben die Teilnehmer ein gutes Gespür dafür an welchen Stellen sie noch Probleme haben und welche Kapitel nochmal wiederholt werden sollten.

Am Ende

Der Klassiker! Natürlich ist die Prüfung am Ende des Kurses nicht ohne Grund der beliebteste Weg die Teilnehmer zu bewerten. Trotzdem sollte man überlegen ob diese genügt. 

3   Verschiedene Fragetypen nutzen

Der Klassiker bei Onlinetests sind die Multiple Choice Fragen. Sie sind nicht nur einfach zu erstellen sondern auch einfach auszuwerten. Doch OpenOlat bietet 15 verschiedene Fragetypen, um Ihre Test interessant zu interaktiv zu gestalten. Die meisten dieser Fragetypen sind, genau wie die klassische Multiple Choice Option automatisch auswertbar. 

Fragetyp mit Hotspot Bild.

Hier können Sie noch mehr über die Bewertungsbausteine in OpenOlat erfahren.